En el ámbito universitario las adecuaciones que se asignan para la PHC están directamente relacionadas con el nivel de funcionalidad del o la solicitante respecto a la prueba a ejecutar. Las adecuaciones que se asignan para la PHC, se basan en las adecuaciones asignadas para la Prueba de Aptitud Académica (PAA), con aquellas modificaciones requeridas según las características de la PHC. Las adecuaciones que se brindan para la Prueba tienen un propósito esencial: igualar las condiciones de aplicación de los y las aspirantes, de manera que la adecuación genere una condición de equivalencia, con el resto de los y las aspirantes.

Esta adecuaciones se trata únicamente de adecuaciones de acceso, en donde no se modifica ni el contenido de la prueba ni su nivel de dificultad. Por ejemplo, en el caso de personas con discapacidad visual, se ofrece en Braille, aplicación con lector de pantalla y escribiente, lector escribiente, entre otras. Y para personas con hipo-acuia o sordera, se ofrece una prueba con vocabulario modificado, uso de diccionario de sinónimos y antónimos o con intérprete para las instrucciones al Lengua de Señas Costarricense (LESCO). Hay diversos tipos de adecuaciones que se ofrecen a los estudiantes con necesidades educativas y/o discapacidad, siendo algunas de ellas de extensión de tiempo de aplicación, accesibilidad a las instalaciones físicas y al examen, considerando tamaño y tipo de letra, tamaño de grupo durante la resolución del examen, entre otras.